社大第三堂課

電腦硬體與軟體

一、電腦硬體；組成電腦的各項實體設備

電腦的組成-依理論與功能

•      電腦依功能及理論上來說，其硬體結構可以分成五大單元，這些單元相互運作傳遞資訊，讓電腦發揮功效。

•      輸入單元

•      記憶單元

•      算術與邏輯單元

•      控制單元

•      輸出單元

輸入單元（Input Unit, IU）

輸入單元是將訊息或資料輸入電腦的管道，常見的設備有：鍵盤、滑鼠、讀卡機、掃描器、手寫板、觸控式螢幕、數位相機……等。這些設備將聲音、文字、條碼、影像等資料轉成電腦看得懂的電子訊號後，交給電腦內部處理。

輸出單元（Output Unit, OU）

資料經過電腦運算處理後，轉換成使用者看得懂得文字、圖像、音訊、視訊，顯示出來。常見的輸出單元有：螢幕、印表機、喇叭、繪圖機、智慧型終端機（例如ATM提款機、收銀機）…等。

記憶體單元(Memory Unit, MU)

記憶單元就是存放資料的地方。分成兩類：一種是「主記憶體（Main Memory）」，存放正在處理的程式和資料，例如：RAM。另一種是「輔助記憶體（Auxiliary Memory）」，用來存放所有程式和資料，例如硬碟、光碟等。

中央處理單元CPU

CPU的工作主要在於管理與運算，因此在CPU內又可分為：

l  控制單元

利用控制單元（Control Unit, CU）解讀指令，指揮各個單元之間的運作，是電腦的控制中樞，也就是有如指揮管制中心，負責控制電腦內其它各單元之間的工作配合及各項資料傳送。

l  算術與邏輯單元

如果接收到的資訊需要運算或邏輯判斷，則交給算術與邏輯單元（Arithmetic/Logic Unit, ALU）。ALU內有數個暫存器(Register)，可以用來暫時存放運算過程中使用到的資料或程式。

電腦五大單元的運作流程：

•      輸入單元讀入資料或指令到記憶單元，然後控制單元從記憶單元中讀取指令和資料，接著對指令進行解碼。

•      所有的控制動作都是由控制單元來處理。

•      算術與邏輯單元負責進行加、減、乘、除等數學運算及各種比較、判斷等邏輯運算。

•      最後將結果送到輸出單元，完成我們希望的動作。

二、電腦軟體：指示電腦執行各項工作的指令或程式

軟體依照不同的性質，大致可以分為系統軟體(System Software)及應用軟體(Application Software)

系統軟體

•      作業系統

•      作業系統(Operating System, OS)是我們最常使用的系統軟體。

•      常見的作業系統有Windows、UNIX、Linux、Mac OS等。

•      語言轉譯程式

•      語言轉譯程式將程式語言所撰寫出來的原始程式碼，轉換成電腦硬體看得懂的機器碼，這樣電腦才有辦法執行。

•      例如：組譯器(Assembler )、直譯器(Interpreter)、編譯器(Compiler)

•      工具程式

•      工具程式(Utility Program)是輔助作業系統的工具，可以協助電腦的使用與管理。

•      例如：

•      Windows XP提供的磁碟重組
工具、清理磁碟工具、磁碟
掃描等。

•      其他廠商所開發的工具程式：Norton Ghost備份軟體、WinRAR壓縮軟體、防毒程式、防火牆程式等。

作業系統功能

•      提供操作電腦的介面

•      作業系統會提供使用者介面(User Inter face, UI)，讓使用者跟電腦溝通。

•      早期的作業系統使用命令列介面，使用者必須藉由輸入指令的方式指示電腦執行各項工作。

•      目前的作業系統，大都提供圖形化使用者介面(Graphical User Interface, GUI)，只要使用滑鼠點選圖示或按鈕，就可以操縱電腦完成許多工作。

•      分配與管理系統資源

•      作業系統主要的功能在於適當且有效率地管理及運用各項系統資源，以提高電腦系統的效能。

•      系統資源包含：

•      CPU、記憶體、檔案系統、輸出入設備等。

•      作業系統要擔任資源管理者的角色，負責監控各項系統資源的使用情形，並做適當的分配與管理。

•      控制和維護電腦運作

•      作業系統會監控硬體和軟體的執行狀況，並維護電腦的運作。

•      例如：Windows作業系統所提供的工作管理員，可看到目前軟體的執行狀態及CPU、記憶體的使用情形。

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但是講了這麼多，對各位來說勢必還是有點抽象與不明白

所以我們直接從更為生活化的角度來切入吧

前面的介紹我們提過處理器是電腦的核心

所以當我們要購買電腦的時候

要怎麼看電腦的等級與選擇電腦的處理器呢？

以目前市面上最常見的intel處理器系列來說

目前桌上型電腦與筆記型電腦主要常見的處理器有以下三種：

Core i3		一般入門使用可選擇採用 Core i3處理器的機型， 售價也較便宜。
Core i5		介於Core i7及Core i3間的 主流等級，市售機種最多。
Core i7		強調高效能的高階機種 大都會搭載Core i7處理器， 售價較高。

Core i3代表著入門；Core i5則是進階的選擇；Core i7則是代表高階機種。

不過其實也有更低階的處理器

以目前來說intel系列最低階的處理器就是Atom處理器

主要是使用在小筆電，平板以及手機上 

不過有意思是 有些低階伺服器也會使用Atom作為運算

參見 微型伺服器新板王，八核Atom C2750搭載ASRock Rack C2750D4I主機板

就是要取其低耗能特性 並且一次放多個處理器以螞蟻雄兵的概念來達成目的

此外

電腦裡面另外一個很重要的衡量標準就是記憶體(RAM)的大小

基本上來說，記憶體的空間是愈大越好，擁有越大的記憶體電腦效能也較能有好的發揮。

以目前主流的電腦(windows 7 ,windows 8 )來說，記憶體大約都會搭配到2GB以上！

請參考Windows 7 系統需求

那麼 要如何看出你的電腦作業系統是什麼，處理器是哪一個，以及相關的硬體參數呢？

你可以這麼做

如果是windows xp 作業系統的電腦：

開啟「我的電腦／內容」

方法一：按下 Win+Break 鍵

方法二：按一下 [開始] 及 [控制台]，再連按兩下 [系統]。

方法三：由桌面之「我的電腦」按滑鼠右鍵點選「內容」

方法四：由「開始」浮現之「我的電腦」按滑鼠右鍵點選「內容」

方法五：由檔案總管之「我的電腦」按滑鼠右鍵點選「內容」

參考資料: 

李明山 如意網站 Windows 教學網

http://yes.nctu.edu.tw/Windows/Basic/MyPC/Content.htm

社大第二堂課

資訊與生活的關係

資訊科技已經深入你的生活

O     早期的電腦不僅體積龐大，而且造價昂貴，其使用僅侷限於軍事或科學計算的領域，一般人沒機會接觸。時至今日，拜硬體技術的進步，運算晶片以每十八個月為週期，性能倍增，成本減半，再加上網際網路的四通八達及資訊科技的推陳出新，電腦應用已深入各行各業，和我們的日常生活息息相關，密不可分。

為什麼要學電腦(資訊科學)

O     一個無法充分利用資訊科技的現代人，將造成生活諸多不便。儘管電腦科技日新月異，一日千里，但其本質—資訊科學，卻是不變的學問。

O     學好資訊科學，等於多了一項利器，有助於我們面對新科技時能迅速上手，而不至於束手無策，以下介紹在日常生活中，經常可以見到的資訊科技的應用。

日常生活中常見的資訊科技應用

O     資料查詢功能

O     資料處理功能

O     訊息傳遞功能

O     休閒娛樂功能

O     消費購物功能

O     智慧住家功能

O     居家安全功能

O     電子化政府功能

資訊科學簡介

O     資訊科學就是電腦科學，包含各種與計算和資料處理相關的主題。

O     電腦(computer)是一種具備計算與資料處理功能的電子設備，主要是由「硬體」和「軟體」兩部分所組成。

O     硬體指的是電腦看得見的各項電子和機械設備；而軟體則是用來使電腦硬體發揮功能的程式及指令等。

O     兩者缺一不可，需互相合作，才能發揮出電腦最大的效用。

第一代電腦

O     1946~1958年—真空管時期

O     在1946年製造出來第一部通用型電腦ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Computer），ENIAC被公認為是全世界第一台電子計算機。

O     由於真空管體積大、佔空間、不易散熱、壽命短、易故障等缺點，此時的電腦只有美國政府和大銀行才負擔得起其花費。

第二代電腦

O     1959～1964年—電晶體時期

O     1947年美國貝爾實驗室成功研發第一個電晶體（transistor，圖1-20）。由於電晶體和真空管相比，具有耗電少、體積小（約為真空管的1/20大小）、速度較快、穩定性高等優點，使電腦製造發生極大的變革。

第三代電腦

O     1965～1970年—積體電路時期

O     1958年美國德州儀器公司將數百個積體電路元件（電晶體、電阻、二極體…等等）放到微小的晶片上，稱之為積體電路（Integrated Circuit，簡稱IC）。使用積體電路為主要元件的電腦，又比電晶體電腦具有更省電、體積更小、可靠度更高、價格更低廉等優勢。

第四代電腦

O     此時代表性的電腦有西元1977年美國蘋果電腦公司（Apple）發明的Apple II電腦。和西元1981年IBM公司發明的個人電腦(Personal Computer， PC)，現今的個人電腦就是以VLSI的基礎技術發展出來的成果。

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輸入法補充

上個禮拜我們介紹並且練習了電腦的輸入法

也了解到輸入法對於使用電腦是非常重要的一環

然而電腦輸入其實有很多種方式

倉頡、注音、大易、行列甚至是比較新的嘸蝦米都是可以考慮的選擇

但對於對輸入法不熟的人，特別是年紀比較大的人來說

如果不想重新學輸入法

那有沒有其他的方式來輸入文字到電腦中呢？

其實是有的

這時候手寫輸入就是最好的選擇

你可能會問

手寫輸入？ 這不是要手寫板或是平板嗎？

其實不盡然 在windows底下就有貼心的整合了手寫輸入的功能

在一般的電腦與螢幕底下都可以使用

只是你手寫的這枝「筆」是用滑鼠來取代

讓我們就來看看如何辦到吧！

步驟一：開啟「輸入法整合器」

在語言工具列的工具選單圖示上開啟「輸入法整合器」



步驟二：輸入法選項設定

1.在輸入法整合器的左上角的圖示上點一下

2.選擇「輸入法選項」


3.按下「設定」




步驟三：將手寫識別輸入工具加入目前的輸入工具清單

1.點選「顯示所有輸入法語言的輸入工具」

2.點選「手寫識別(CH)」

3.按下「新增」後，在右側「目前的輸入工具」欄中即可看到新增的手寫識別輸入工具


4.按下「關閉」



步驟四：再次開啟輸入法整合器



步驟五：啟動手寫識別模式

1.點選「手寫識別(CH)」圖示


2.即可在空白輸入區內寫字囉!

社大第一堂課

資訊科技的社會對人們未來的影響

在資訊科技發達的今日，你有想過未來的生活有可能是什麼樣子嗎 ？

電腦基礎能力 打字練習

電腦 或者說資訊科技的知識領域浩瀚無邊

但是 打字可以說是使用電腦最古老以及最基本的一項技能

要有效率的使用電腦 就必須要練習好打字能力

打字的機械化訓練雖然不若早年強調

但為了工作的效率 適度的練習依然是非常重要的。

不過在開始之前，讓我先們來了解一下使用電腦的正確姿勢
正確的電腦使用姿勢，能夠避免在使用電腦的時候受到傷害，以及近視等等的危害。

再來，讓我們認識打字所應有的一些基本知識

【打字環境】 ‧ 保持屏幕的亮度、對比度要適中 ‧ 與周邊光線反差不要太大 ‧ 桌面整潔有序 【正確姿勢】 ‧ 調整桌椅的高度，穩穩坐下；腰部挺直，兩腳平穩踏地；身體可略略前傾，身體離鍵盤不可太遠，約２０～３０公分。 ‧ 上臂和肘應靠近身體，要拱起手腕。 ‧ 兩拇指放在空格鍵上，左手由小指起分別放在“Ａ、Ｓ、Ｄ、Ｆ”各鍵，右手從食指起分別放在“Ｊ、Ｋ、Ｌ、；”各鍵上。

【打字要領】 ‧ 憑手指的觸覺能力準確擊鍵，眼睛不要看鍵盤 ‧ 要用心記住鍵盤各鍵的位置，用大腦指導手指移向要打的鍵 ‧ 手指擊鍵要準確果斷，頻率穩定，有節奏感，力度均勻 ‧ 擊完鍵後手指應迅速歸位，回到導鍵上，為下次擊鍵做準備 ‧ 無論用哪個手指擊鍵時，其它手指自然伸展

之後，我們就要了解何謂正確的鍵盤指法

了解正確的指法之後 我們可以嘗試著去挑戰許多的打字訓練與遊戲喔！

打字教學網  在這個網站底下蒐集有許多的中文打字與英文打字訓練與遊戲

線上練習中英打  如果你想要測試看看自己的打字功力在網友間排名多少 則可以使用看看這個網站

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